锦州市七彩阳光儿童康复训练中心

锦州市七彩阳光儿童康复训练中心成立于2016-10-21，是一家可靠从事服务机构服务机构，主营语言发育迟缓治疗。本所主要根据语言发育迟缓者的需求开设了语言发育迟缓治疗，本着“至诚服务，追求”的服务宗旨，努力为广大的语言发育迟缓者建立一家“人正、业正、品正”的医疗保健场所。

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孩子语言发育迟缓多久能好 语言发育迟缓指的就是宝宝口头表达能力相比同龄宝宝要落后许多。等宝宝长大一些，家长发现宝宝思维逻辑能力也要低许多。发现宝宝这种状况后，家长要在 时间让宝宝得到医治。由于每位宝宝的具体情况不同，而且医生给制订的矫正方案也不一样，具体用多长时间可以矫正好，也没有确切的时间。

宝宝语言发育迟缓怎么训练 1、首先，家长需要耐心的教宝宝，给予宝宝支持。家长可以拿宝宝喜欢的玩具，在宝宝的眼睛前移动，然后告诉宝宝是什么，从比较简单的词语开始，也可以给宝宝拿一些图画书看，这样教给宝宝是很有效果的。 2、家庭环境对宝宝影响是特别大的，建议家长在宝宝面前要多说话，是说普通话，语速可以放慢一些，这样宝宝就可以听懂了，家长要对宝宝有耐心，这个是需要一个过程的，如果宝宝还是说话困难，那么可以带宝宝去医院查一下具体原因。 3、家长需要和宝宝多玩耍，让宝宝和自己更加亲密，这样培养宝宝开朗的性格，宝宝就会爱说话了，具体需要根据宝宝的原因进行改善。

孩子语言发育迟缓的危害 1、语言发育迟缓的孩子，在语言理解、表达、沟通上都会伴有不同的障碍，随着年龄的增长差距会有更加明显的差距。 2、语言发育迟缓对孩子正常的生活、学习、教育都会带来影响，特别对7岁后的常规普通教育影响。 3、语言发育迟缓还可能造成严重的心理障碍，失去主动交流、沟通的意愿，更严重的情况是逐渐产生内向、孤僻等缺陷性格的发生。

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宝宝语言发育分为几个阶段

1、 阶段一：0～6个月 在这个时期，孩子虽然不会说话，但他可以吸取词语信息，并在大脑中进行存储。 同时语言与情感紧密相连，所以父母在此时期首先要与婴儿建立良好的情感联系，要与孩子进行良好的语言交流，如在给孩子喂奶、换尿布、出外散步等时候要对孩子说：宝宝，我们现在在吃奶，妈妈给宝宝换尿布，我们在散步，我们看见红花，那是松树等。这样可以给孩子树立交流的榜样，给孩子示范正确语法，教给孩子谈话规则。

2、阶段二：1岁左右 1岁左右孩子开始学习用语言表达自己的思想和要求，父母要给孩子创造非常温暖、轻松的说话环境，不要不顾孩子的情感，强迫孩子说话或表演。 父母要演示在同别人谈话时注意别人的眼睛和嘴，这样一方面是使孩子明白目光交流是对别人的尊重，同时也可以地帮助孩子正确发音;当孩子表达自己的想法时，父母要让他知道自己哪些地方没有表达清楚，父母要用正确的语言重复孩子的话语，虽然孩子可能并不当时重复，但他会记住，下次可能就会正确地说了。 在这一时期，要选择适当的儿童读物，为孩子朗读，或给孩子讲故事。

3、阶段三：2～3岁 这时期，孩子已经能用语言与他人交谈，知道怎样问和回答问题，学习掌握语法和语义，懂得讲话要轮流进行。在这个时期家庭成员要注意使用规范的语言，而不要总学孩子使用像吃面面、坐车车这样的儿童语言。 父母要鼓励孩子多与他人，尤其是同龄人接触，使孩子在正常的交往中学习运用语言；父母也可以和孩子演一些小戏剧或过家家，使孩子学习体会别人的角色；可以让孩子充当家中的信息传递员，如告诉爸爸我们马上就可以吃饭了，对妈妈说还有5分钟电视就开始了等等；还可以让孩子当小领导，由他教你怎样做某事或指示你干一件每天都要做的事情，以便让孩子看到语言的效果。 重要的是成年人说话声音不要太大、太跋扈、太伤人或口心不一，这样会使孩子对语言的作用产生不良印象，甚至可能导致孩子的语言障碍

我们汇集了语言发育迟缓治疗领域可靠的医师，打造患者信赖的医疗团队。以其全新的创意，特别的风格，为前来就诊的患者提供“享受就诊”服务。我们的语言发育迟缓治疗采取面对面教学的方式服务，双方相互信任，共同按所定的规则，达成共识。我们将竭尽全力，保证为语言发育迟缓者提供、低耗、便捷的语言发育迟缓治疗服务，使之终摆脱病患困扰，恢复健康快乐人生。

语言发育迟缓是儿童到了对应年龄，却达不到对应的语言能力。排除生理因素之外，语言发育迟缓往往与儿童家庭带养方式有关。那么小孩语言发育迟缓家庭怎么训练，今天小编为您解读。

发音能力是基础能力

语言是由声母、韵母组合而成，声母和韵母的准确发音与口肌基础有关。如儿童有明显的口肌问题（家长观察方法：有没有流口水--一般儿童2岁后不流口水；自然静止状态唇部是否闭合；舌系带是否有牵引；平时喜欢吃偏软的食物，不会哇哇大哭或者哭声很小），家长可以从口腔感知觉、下颌、气息控制、唇部、舌舌肌控制五大板块进行提升。

口腔感知觉：综合协调说话时的感受，直接关联语言表达的欲望。

家庭训练方法：使用海绵刷或纱布来改善对儿童的口腔感知觉。

下颌：与语言的标准有关。

家庭训练方法：学习匝匝唇；将硬质感水果条垂直放入儿童后一颗大牙上，并咬断。

气息控制：气息的长度和力度关系着语言表达的连贯性、音量和语调。

家庭训练方法：撅起嘴巴吹泡泡水，不要咬吸管地用吸管喝水；不能耸肩地吹笛子。

唇部：发出双唇音、唇齿气息音、韵母的必要条件。

家庭训练方法：给孩子做一下唇部操；用嘴唇抿住雪糕条；噘嘴亲

舌头：大部分的声母都与舌肌控制有关。

家庭训练方法：将海苔、酸奶涂抹在嘴巴周围，让儿童用舌头舔

父母、家庭成员还需要调整与儿童相处的生活方式，这样才能让训练达到事半功倍的效果。例如，提升儿童语言发音欲望，儿童与家人长期生活在一起，儿童的习惯和欲望，家长都了如指掌，经常没有等到儿童发声就能得到满足，儿童没有说话欲望，语言使用机会少，自然不会说话，这就是导致小孩语言障碍的原因。

我们坚持以语言发育迟缓者为中心、以语言发育迟缓者满意为核心，提供更有效的医疗服务，我们将着手打造锦州市地区“专家技术型、惠民服务型”理念的现代综合性语言发育迟缓治疗机构。

我们正加大步伐，明志致远，为创建全国性综合机构而不懈奋斗。展望未来，锦州市七彩阳光儿童康复训练中心任重而道远！